Comentarios en Blogtichttp://blogtic.lacoctelera.net2009-07-09T02:27:30ZCarmen MartínComentario en ¿Qué es un WebQuest?¿Y un cazatesoros?http://blogtic.lacoctelera.net/post/2006/02/13/aque-es-webquest-#c43234412009-07-09T02:27:30Zjuan carlos que perroo
<p> que perroo </p>
Comentario en Lecturashttp://blogtic.lacoctelera.net/post/2007/05/06/lecturas#c42557632009-06-10T21:36:32ZJuan Comparto totalmente la idea de leer clásicos en clase. Una herramienta poco aprovechada, cuando en la base de la lectura te...
<p> Comparto totalmente la idea de leer clásicos en clase. Una herramienta poco aprovechada, cuando en la base de la lectura tenemos los aprendizajes.
</p>
Comentario en Curso de JClic en Moodlehttp://blogtic.lacoctelera.net/post/2006/09/26/curso-jclic-moodle#c40863642009-04-21T21:46:28Zelvia inciarte deseo recibir informacion sobre la utilidad de moodle en la educacion de personas con discapacidad
<p> deseo recibir informacion sobre la utilidad de moodle en la educacion de personas con discapacidad
</p>
Comentario en Curso de JClic en Moodlehttp://blogtic.lacoctelera.net/post/2006/09/26/curso-jclic-moodle#c38802132009-01-24T22:32:36Zjuan Es una excelente opotuidad
<p> Es una excelente opotuidad
</p>
Comentario en Tutorial de administración de un curso en la Plataformahttp://blogtic.lacoctelera.net/post/2006/05/14/tutorial-administracion-un-curso-la-plataforma#c35576452008-09-27T22:08:22Zesperanza olmoHola:
¿Tú sabes cómo incluir un slideshow de bubbleshare en el espacio web de la helvia? Cuando incrusto el enlace sólo ...
<p>Hola:<br />
¿Tú sabes cómo incluir un slideshow de bubbleshare en el espacio web de la helvia? Cuando incrusto el enlace sólo aparece el enlace y no la presentación de las fotografías.</p>
Comentario en 2º Encuentro de Edublogs http://blogtic.lacoctelera.net/post/2007/06/04/2a-encuentro-edublogs#c35350662008-09-19T09:17:11Zsusana vázquezHola:
Como seguidora fiel de vuestro blog, me gustaría compartir con vosotros el proyecto de educación medioambiental Clim...
<p>Hola:<br />
Como seguidora fiel de vuestro blog, me gustaría compartir con vosotros el proyecto de educación medioambiental Climántica (<A HREF="http://climantica.org/">http://climantica.org/</A>)en el que participan más de 150 centros educativos de Galicia y en el que trabajamos un buen grupo de educadores de una forma interdisciplinar en diferentes apartados , que trabajan coordinados mediante el uso de una plataforma colaborativa situada alojada en la intranet de la web del proyecto.<br />
Os señalo tres:<br />
1-El proyecto ClimaMozo (<A HREF="http://climantica.org/meteo/gl/page/meteo">http://climantica.org/meteo/gl/page/meteo</A>) donde alumnos y alumnas de 1º de la ESO desarrollan la asignatura Proxecto Interdisciplinar con el tiempo y el clima como conceptos clave para entender el cambio climático a través de los fundamentos de meteorología, parámetros medioambientales y conceptos científicos necesarios conjuntamente con actividades propuestas para este tema dede la literatura y las ciencias Sociales.<br />
Muchos centros disponen de una bitácora de aula a las que podéis acceder desde el Blog Guía<br />
Aunque está en galego, en breve se publicará en castellano para atender a los colegios iberoamericanos que nos siguen.<br />
2-El material de Educación Mediambientalque podéis solicitar en la WEB principal<br />
3- Nuestra nueva apuesta para Ciencias del Mundo Contemporáneo donde trataremos todas las unidades tomando como eje vertebrador el Cambio Climático.<br />
El proyecto es una iniciativa la Dirección Xeral de Desenvolvemento Sostible de la Consellería de Medio Ambiente e Desenvolvemento Sostible de la Xunta de Galicia, en colaboración con la Dirección Xeral de Ordenación e Innovación Educativa y con Meteogalicia.<br />
Espero que os guste y que podáis compartir vuestra experiencia y buen hacer con nosotros.<br />
Os esperamos en el Blog Guía. <A HREF="http://blogguia.climantica.org/">http://blogguia.climantica.org/</A><br />
Un saludo<br />
Susana Vázquez</p>
Comentario en Curso de JClic en Moodlehttp://blogtic.lacoctelera.net/post/2006/09/26/curso-jclic-moodle#c23439052007-08-20T23:52:21Zagustinchevere
<p>chevere
</p>
Comentario en Blog de aula de 2º de E.S.O.http://blogtic.lacoctelera.net/post/2006/11/08/blog-aula-2a-e-s-o-#c23103392007-08-06T16:37:08ZjuegosMuy bueno el blog, y la informacion que proponen,
<p>Muy bueno el blog, y la informacion que proponen,
</p>
Comentario en 2º Encuentro de Edublogs http://blogtic.lacoctelera.net/post/2007/06/04/2a-encuentro-edublogs#c21008072007-06-06T00:20:59ZassessoriaLos dioses también+soñamos, y yo llevo unos días en los que Sísifo me ronda… tal vez Zeus, disimuladamente me advierte de las...
<p>Los dioses también+soñamos, y yo llevo unos días en los que Sísifo me ronda… tal vez Zeus, disimuladamente me advierte de las muchas tareas que, cual enormes piedras que hay que empujar hasta la cima, aún+me quedan por realizar. Pero el Dios de
</p>
Comentario en Sobre lecturas juveniles: PDF de Eduardo Larequihttp://blogtic.lacoctelera.net/post/2007/05/13/sobre-lecturas-juveniles-pdf-eduardo-larequi#c20066352007-05-14T18:18:06ZCarmenSi sé que llevas razón, Eduardo. Por eso lo de pensarlo, porque quizá pueda haber algo menos ambicioso que lo que tú prop...
<p>Si sé que llevas razón, Eduardo. Por eso lo de pensarlo, porque quizá pueda haber algo menos ambicioso que lo que tú propones (que es lo ideal, claro) y que nos pueda ayudar a compartir opiniones. Yo pensaba más bien en una especie de "Digg" de libros utilizados con los alumnos. Buscando algo más sencillo salió lo del wiki. Pero llevas toda la razón. Bueno, algo surgirá porque estamos con los ojos abiertos. Un saludo.
</p>
Comentario en Sobre lecturas juveniles: PDF de Eduardo Larequihttp://blogtic.lacoctelera.net/post/2007/05/13/sobre-lecturas-juveniles-pdf-eduardo-larequi#c20034132007-05-13T21:28:48ZEduardo LarequiNo quiero ser cenizo, Carmen, pero el wiki no me parece el mejor formato para este proyecto, utilísimo e interesantísimo, p...
<p>No quiero ser cenizo, Carmen, pero el wiki no me parece el mejor formato para este proyecto, utilísimo e interesantísimo, por otra parte. </p>
<p>Necesitaríamos una aplicación a medida para incluir en una base de datos todas las propuestas. Y en esta base de datos no sólo harían falta los elementos de catalogación editorial (título, autor, editorial, año de publicación), sino también campos de clasificación temática y por edades, de valoración, de resumen, etc.</p>
<p>Al final, tendríamos entre las manos una criatura muy difícil de gestionar. De hecho, ya existen proyectos parecidos, como <a href="http://www.sol-e.com"><A HREF="http://www.sol-e.com">http://www.sol-e.com</A></a>, que desde luego se mantiene con una estructura profesional a la que nosotros difícilmente podemos aspirar.
</p>
Comentario en Sobre lecturas juveniles: PDF de Eduardo Larequihttp://blogtic.lacoctelera.net/post/2007/05/13/sobre-lecturas-juveniles-pdf-eduardo-larequi#c20032962007-05-13T20:57:35ZblogticSí, muy bueno el trabajo de Eduardo. Me ha encantado la hoja de cálculo. Un proyecto colaborativo a largo plazo sobre este ...
<p>Sí, muy bueno el trabajo de Eduardo. Me ha encantado la hoja de cálculo. Un proyecto colaborativo a largo plazo sobre este tema creo que nos vendría muy bien. Podríamos ir pensando posibilidades y darle forma pronto. Podría incluir la experiencia que todos tenemos con los libros que vamos trabajando cada año. Y si hay más de una persona que haya trabajado el mismo libro, podríamos tener opiniones contrastadas. No sé, creo que puede tener posibilidades. ¿Tú que piensas?
</p>
Comentario en Sobre lecturas juveniles: PDF de Eduardo Larequihttp://blogtic.lacoctelera.net/post/2007/05/13/sobre-lecturas-juveniles-pdf-eduardo-larequi#c20027342007-05-13T17:59:47ZLuEduardo ha hecho un trabajo muy útil. Creo que deberíamos ir pensando en abrir un wiki sobre las lecturas, según dices tú...
<p>Eduardo ha hecho un trabajo muy útil. Creo que deberíamos ir pensando en abrir un wiki sobre las lecturas, según dices tú en un comentario.<br />
¿Lo hablamos?
</p>
Comentario en Lecturashttp://blogtic.lacoctelera.net/post/2007/05/06/lecturas#c19995372007-05-12T17:39:20ZCarmenMe lo apunto para leerlo. He buscado su obra y veo que tiene un montón de cosas. Debe haber buenos autores que pasen desaper...
<p>Me lo apunto para leerlo. He buscado su obra y veo que tiene un montón de cosas. Debe haber buenos autores que pasen desapercibidos en la avalancha editorial. Gracias, Elisa.
</p>
Comentario en Lecturashttp://blogtic.lacoctelera.net/post/2007/05/06/lecturas#c19966822007-05-11T21:16:12ZElisaAciertas plenamente en el planteamiento de la cuestión, interesantísima aportación para el pdf que nos promete Eduardo y q...
<p>Aciertas plenamente en el planteamiento de la cuestión, interesantísima aportación para el pdf que nos promete Eduardo y que me va a ser utilísimo para mis lecturas de verano, por placer, y para preparar el próximo curso. </p>
<p>Yo también he comprobado que la lectura de obras teatrales, tras una primera reacción miedo, les termina encantando. Creo, sin embargo, que sí hay obras de literatura juvenil con suficiente calidad que se pierden entre la enorme cantidad de novedades y, a veces, están descatalogadas y son inencontrables. Por ejemplo, a mí me parece muy interesante Juan Farias.
</p>
Comentario en Leer en pantallahttp://blogtic.lacoctelera.net/post/2007/05/10/leer-pantalla#c19966442007-05-11T21:05:53ZblogticCierto lo que dice Antonio. A los alumnos hay que enseñarles cosas muy básicas, en general. Tengo la misma experiencia de t...
<p>Cierto lo que dice Antonio. A los alumnos hay que enseñarles cosas muy básicas, en general. Tengo la misma experiencia de tener que enseñarles dónde se pone una dirección o cómo poner mayúscula o tildes (en general), pero a la vez me resulta muy reconfortante. Cambian completamente de actitud y te piden información y se alegran de saber hacer algo más.<br />
En cuanto al comentario de Lu, también creo que hay que alternar. La verdad es que no me ha ido mal. Era una lectura larga para ser digital y he logrado "silencio lector" durante un rato. Incluso la actitud del cuerpo era de "abandono lector". Mientras están interactuando están incorporados. Cuando sólo han tenido que leer se han dejado reposar en los respaldos e ha habido alguno demasiado acomodado... En fin, otro frente más que, como dice Lu, no es sólo de los de lengua.
</p>
Comentario en Leer en pantallahttp://blogtic.lacoctelera.net/post/2007/05/10/leer-pantalla#c19930452007-05-11T00:26:20ZLuLo que les ocurre a muchos chavales es que con el ordenador esperan hacer actividades interactivas. Buscan la interacción. P...
<p>Lo que les ocurre a muchos chavales es que con el ordenador esperan hacer actividades interactivas. Buscan la interacción. Por ello, en cuanto se les plantea una actividad como la que tú propones, descubren que el esfuerzo que deben hacer es mayor.</p>
<p>Creo que es bueno alternar los ejercicios conductistas (hotpotatoes) con otros de exploración de conocimiento y reflexión.</p>
<p>La lectura en pantalla requiere una aprendizaje distinto a la lectura en papel. Es otro reto que debemos asumir los profesores (y no sólo los de lengua). </p>
<p>Suma y sigue...</p>
Comentario en Leer en pantallahttp://blogtic.lacoctelera.net/post/2007/05/10/leer-pantalla#c19924032007-05-10T22:40:57ZAntonioDificultades no sólo para que lean, sino para que sepan lo que es una ventana de un navegador (bastantes alumnos míos nunca...
<p>Dificultades no sólo para que lean, sino para que sepan lo que es una ventana de un navegador (bastantes alumnos míos nunca escriben una URL: ponen una palabra en la ventana de Google y venga...; si no está Google de página de inicio, ya me están llamando), y como ha apuntado en alguna ocasión Felipe Zayas, tienen muchas dificultades para escribir con un mínimo de legibilidad (muchos no saben, por ejemplo, cómo se ponen mayúsculas: aprietan Bloq. May. para cada letra...)<br />
De todos modos, no se puede generalizar, aunque hay que desmitificar eso de que los chavales de ahora manejan el ordenador con total naturalidad.
</p>
Comentario en Lecturashttp://blogtic.lacoctelera.net/post/2007/05/06/lecturas#c19868392007-05-09T19:05:42ZCarmenLlevas razón en que no es fácil, Antonio. Pero creo que el ideal debe mantenerse bien alto. Y si la Edad Media se hace más...
<p>Llevas razón en que no es fácil, Antonio. Pero creo que el ideal debe mantenerse bien alto. Y si la Edad Media se hace más dura, habrá que darla más rápido y seleccionar menos textos, pero a partir de Garcilaso, sí que se puede trabajar mejor. Hablo generalizando mucho, claro. Por otra parte, compartir experiencias enriquece mucho. Yo me he copiado vuestras sugerencias y ya estamos comentando en el departamento cosillas para el año que viene. Seguro que hay cosas que darán resultado. Gracias por la visita.
</p>
Comentario en Lecturashttp://blogtic.lacoctelera.net/post/2007/05/06/lecturas#c19819562007-05-08T18:28:02ZAntonioNuevas propuestas y nuevos enfoques sobre la lectura. Todos perseguimos los mismos fines, aunque cada uno sigue unas priorida...
<p>Nuevas propuestas y nuevos enfoques sobre la lectura. Todos perseguimos los mismos fines, aunque cada uno sigue unas prioridades. Viendo los niveles de la secundaria actual, no sé si tenemos que acercar a los alumnos a la lectura de los clásicos. Coincido en que debe hacerse con lecturas guiadas en clase, pero, aún así, en muchos grupos me encuentro con que les cuesta entender unas simples instrucciones. Entonces, con todas las estrategias de comprensión lectora por abordar, me resulta difícil encarar a Don Juan Manuel, a Góngora, a Salinas, etc.<br />
Espero que con comentarios como los que surgen a raíz de estos posts podamos encontrar actividades y enfoques interesantes. Un saludo.
</p>